元宇宙技術賦能職業教育 網龍探索職教出海新路徑

5月24日至25日，第七屆數(shu)(shu)字(zi)(zi)中(zhong)國建設(she)峰會在福州(zhou)海(hai)峽國際會展(zhan)中(zhong)心舉行(xing)(xing)，作為(wei)峰會系(xi)列活動之一，數(shu)(shu)字(zi)(zi)社會分論壇數(shu)(shu)字(zi)(zi)教育(yu)專場(chang)于5月24日下(xia)午(wu)舉行(xing)(xing)，教育(yu)部(bu)副部(bu)長(chang)吳巖、國家數(shu)(shu)據局副局長(chang)夏(xia)冰(bing)、福建省人民(min)政府黨組成員李興湖(hu)等出席會議(yi)。會上，網龍高(gao)級副總裁、華漁(yu)（中(zhong)國區）董事長(chang)俞飚發表主題演講(jiang)，講(jiang)述網龍利(li)用元宇宙技術(shu)促進職業(ye)教育(yu)發展(zhan)的(de)最新實踐(jian)成果(guo)。

 

 

教(jiao)(jiao)(jiao)育部副部長吳(wu)巖在(zai)致(zhi)辭中表示(shi)，數(shu)據是重要的新型教(jiao)(jiao)(jiao)育要素，黨中央(yang)高度(du)重視大(da)數(shu)據對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)育的變革作用，將發展數(shu)字教(jiao)(jiao)(jiao)育作為數(shu)字中國建設的重要組成部分。2022年，教(jiao)(jiao)(jiao)育部啟動實施國家教(jiao)(jiao)(jiao)育數(shu)字化戰略行動，開通上(shang)線國家智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育公共服(fu)務(wu)平(ping)臺，已建設成為世界最(zui)大(da)的在(zai)線學習平(ping)臺。去(qu)年，平(ping)臺還獲得了聯(lian)合國教(jiao)(jiao)(jiao)科文組織教(jiao)(jiao)(jiao)育信息化最(zui)高獎項“哈馬德國王獎”。

 

網龍(long)高(gao)級副總裁、華漁（中(zhong)國區(qu)）董(dong)事長俞飚表示，隨著技(ji)術(shu)的(de)(de)不斷進步，元宇(yu)宙(zhou)已(yi)經深入人(ren)們的(de)(de)日常生活和(he)工作，更(geng)是為職業(ye)技(ji)能領(ling)域帶來顯(xian)著的(de)(de)影響。他重點介紹了由網龍(long)所打造的(de)(de)“元宇(yu)宙(zhou)職業(ye)技(ji)能生態系統”，該系統集合了軟件開(kai)發、3D建模、虛擬現實、增強(qiang)現實技(ji)術(shu)、數字經濟管(guan)理、用戶體(ti)(ti)驗(yan)設計等多個(ge)領(ling)域的(de)(de)專業(ye)技(ji)能，能夠為教(jiao)師和(he)學(xue)生提供不受時間和(he)空(kong)間限制(zhi)、沉浸式的(de)(de)職業(ye)教(jiao)學(xue)體(ti)(ti)驗(yan)，從而提升學(xue)生學(xue)習的(de)(de)興趣度、提高(gao)教(jiao)與學(xue)的(de)(de)質(zhi)量和(he)效率。

 

 

近年(nian)來(lai)，網(wang)龍(long)一直在(zai)持續發(fa)展(zhan)(zhan)元宇(yu)宙(zhou)技(ji)(ji)術，并將(jiang)該技(ji)(ji)術成功應(ying)用到(dao)教(jiao)(jiao)育、文旅、黨建(jian)等多(duo)個行(xing)業及(ji)使用場景。作為網(wang)龍(long)教(jiao)(jiao)育業務其(qi)中一個重要板塊，職業教(jiao)(jiao)育跟(gen)隨(sui)著網(wang)龍(long)數字技(ji)(ji)術的發(fa)展(zhan)(zhan)不(bu)斷(duan)煥發(fa)出新的活力，網(wang)龍(long)曾(ceng)將(jiang)數字技(ji)(ji)術多(duo)次創(chuang)新應(ying)用到(dao)職業教(jiao)(jiao)育細分領域(yu)當中。為將(jiang)“元宇(yu)宙(zhou)職業技(ji)(ji)能生(sheng)態系(xi)統”落(luo)地(di)應(ying)用，網(wang)龍(long)入(ru)主辦(ban)學(xue)的福州軟件職業技(ji)(ji)術學(xue)院（簡(jian)稱“福軟”）研發(fa)了(le)數字化航(hang)空展(zhan)(zhan)廳設計、住(zhu)宅空間設計等課(ke)程(cheng)，將(jiang)元宇(yu)宙(zhou)技(ji)(ji)能培(pei)訓與實踐課(ke)程(cheng)成功結(jie)合。

 

隨著共(gong)建“一帶(dai)一路”倡議(yi)的深(shen)入推進，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的國際(ji)化(hua)已成(cheng)為時代發展的必然趨勢。網(wang)(wang)龍積(ji)(ji)極響應共(gong)建“一帶(dai)一路”倡議(yi)，利用在數字教(jiao)(jiao)育(yu)領域(yu)的深(shen)厚積(ji)(ji)累，推動職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)隨企業(ye)走出(chu)國門(men)。為此，網(wang)(wang)龍攜手福軟和網(wang)(wang)龍普天教(jiao)(jiao)育(yu)，推出(chu)了(le)全(quan)面(mian)的“職(zhi)教(jiao)(jiao)出(chu)海綜(zong)合解決(jue)方(fang)案”，涵蓋了(le)教(jiao)(jiao)學、教(jiao)(jiao)研、實訓、競賽、就業(ye)等多個方(fang)面(mian)，旨在持續推動職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的國際(ji)化(hua)進程。

 

 

職業教育(yu)(yu)國(guo)際化進程不斷(duan)加(jia)速，培養(yang)具備全球競爭力的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)是職業教育(yu)(yu)面臨的(de)(de)(de)重(zhong)要任務。“我們看到，在幫助企業培養(yang)這類人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)過程中，存(cun)在著人(ren)才(cai)培養(yang)模式、跨國(guo)合(he)(he)作、教學質量保障及資源整(zheng)合(he)(he)等方面的(de)(de)(de)挑戰。”

 

俞(yu)飚表(biao)示，“元(yuan)宇(yu)宙技術在職教國(guo)際(ji)化(hua)(hua)人才培(pei)養方面展(zhan)現出巨大潛(qian)力。它不僅(jin)可以模(mo)擬全球商(shang)業(ye)環境，提供(gong)豐富(fu)的(de)就業(ye)機會，還(huan)(huan)能構建(jian)虛擬化(hua)(hua)的(de)交流空間，讓不同國(guo)家的(de)學員(yuan)進行實時互動和學習，從而促進跨文化(hua)(hua)理解和溝通。此外，它還(huan)(huan)為教師提供(gong)了更(geng)廣闊的(de)發展(zhan)和學習空間，增強了他(ta)們的(de)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)教學能力。”

 

據了解，網龍通(tong)過數字教(jiao)育技術(shu)促進“一帶一路”共建(jian)國(guo)家的職(zhi)業(ye)教(jiao)育建(jian)設，為中國(guo)企(qi)業(ye)“走(zou)出(chu)去”提供人(ren)力(li)資(zi)源支撐，推出(chu)面向全球且包含豐富(fu)職(zhi)業(ye)教(jiao)育技能線上課程和(he)認(ren)證服務的線上學習平臺EDA，在職(zhi)教(jiao)出(chu)海領域已經取(qu)得了顯著成(cheng)果。

 

此外，福軟(ruan)在產教(jiao)(jiao)融合、職教(jiao)(jiao)出海(hai)方(fang)面(mian)，也取得了一定的(de)進(jin)展(zhan)，目前已經(jing)和(he)(he)泰(tai)國宣素那(nei)他皇(huang)家大學(xue)、泰(tai)國坦(tan)亞武里皇(huang)家理(li)工(gong)(gong)大學(xue)、泰(tai)國西那(nei)瓦(wa)大學(xue)、泰(tai)國帕納空皇(huang)家理(li)工(gong)(gong)大學(xue)、新(xin)加坡(po)南洋理(li)工(gong)(gong)大學(xue)、瑞士(shi)工(gong)(gong)商(shang)酒店管(guan)理(li)學(xue)院等(deng)多(duo)所海(hai)外高校建立深入的(de)合作伙伴關系(xi)，并通過合作辦學(xue)、專(zhuan)業共建、學(xue)分(fen)認(ren)證和(he)(he)教(jiao)(jiao)師交流培訓等(deng)多(duo)種方(fang)式，共同推進(jin)職業教(jiao)(jiao)育的(de)國際化發展(zhan)。（戰(zhan)釗(zhao)）