香港交流團到訪網龍，共話閩港教育合作發展

6月24-26日，由網龍及“教育2.1”大教育平臺聯合組織的福州網龍總部香港交流團，邀請香港18所中小學的30位校長教師一行到訪福州。

在為期三天的行程中，交流團參觀了網龍總部，福建省福州教育學院附屬第二小學、福建省福州屏東中學、星紀園學校、福州軟件職業技術學院（簡稱福軟）等學校并與福州各教育界專家展開深入交流。

在網龍長樂基地，交流團參觀了中國福建VR體驗中心、網龍創意園區、玩學樂園、沉浸光影展、星紀園學校、福軟等項目，并參與了座談會等交流活動，了解了網龍的教育科技成果和福州教育的發展情況，共同探討了數字教育發展趨勢和技術創新。 

交流團一行到訪福建省福州教育學院附屬第二小學

交流團一行到訪福建省福州屏東中學

在26日舉辦的座談會上，華漁CTO、網龍高級副總裁陳宏代表網龍發言，向在場嘉賓介紹了國家中小學智慧教育平臺、央館虛擬實驗等網龍重點參與的國家級項目，以及目前正在沙特、泰國推進的海外合作項目。此外，他還重點介紹了網龍利用AR、AI等先進技術賦能數字教育的最新嘗試和探索。

陳宏表示：“我們希望利用AI技術為受教育者打造個人虛擬教師，不僅可以教授知識，還能夠通過提升互動交流體驗，為受教育者提供更多情緒層面的價值，例如提醒、激勵受教育者。”

華漁CTO、網龍高級副總裁陳宏代表網龍發言

來訪的香港教育代表們對此次的交流活動給出極高的評價。大教育平臺干事蔡崇機校長表示，大教育平臺自2018年便與網龍合作在香港學界推廣AR和VR的制作和應用。現在正是生成式人工智能大熱的時候，網龍聯同福州市教育局安排十八所香港率先開創科技教育的學校和協作公司負責人到福州學習，機會非常難得。我們都收獲滿滿，必為祖國的教育事業繼續打拼，爭作先鋒。

佛教陳式宏學校李艷君老師表示，感恩福州教育局的安排，讓香港老師們能親自走入學校課堂內感受國內教育如何應用科技到學習上，實在是獲益匪淺。

萬鈞伯裘書院助理校長張永泰表示，在網龍體驗了VR及數字化教育的前沿探索及應用，令人耳目一新，也展現了國內智慧化及數字化科技的發展，深感受益匪淺，期待未來更多合作機會！

宣道會陳珠素華紀念中學副校長吳森森表示，網龍一直致力于將AI技術融入教育領域，在教育科技領域的創新成就令人印象深刻。網龍所開發的互動學習平臺和教育軟件，為現代教育帶來革命性變革，極大地提高了教學效率和學習成果。網龍致力于將先進技術與教育相結合，為師生創造更優質的教學環境，值得欽佩。

香港“教育2.1”大教育平臺成立于2017 年，由香港前教育統籌委員會主席梁錦松先生和前全國政協委員戴希立校長共同創建，旨在促進教育界與各界達成更多合作，為優質教育創造條件，并積極推動“全民教育”（Education for All)和“全人教育”(All-round Education)，以期惠及更多基層學生，并通過提供體驗式學習，幫助學生全方位發展。

交流團一行到訪福州軟件職業技術學院

交流團一行到訪星紀園學校

網龍作為全球領先的互聯網社區創建者和福建數字教育領域龍頭企業，擁有雄厚的技術實力和企業文化底蘊，多年來持續深耕數字教育領域，將數字教育的“中國方案”推向全球，覆蓋190多個國家和地區。此次與“教育2.1”大教育平臺聯合舉辦交流活動，充分展示了網龍利用數字技術賦能教育并推進全球教育公平的教育熱忱和初心，與“教育2.1”大教育平臺的發展理念和目標不謀而合，也為香港教育行業同僚打開一扇了解福建的窗口。

福建與香港地緣相近、人緣相親，兩地經濟文化領域的交流日益頻繁，為兩地各行各業的合作提供了更多想象空間。作為在香港主板上市的福建企業，網龍與香港地區的合作伙伴保持著緊密的聯系，利用數字技術持續賦能兩地的合作。2021年，網龍曾利用光影技術，在香港打造了一場別開生面的建黨100周年主題光影展，吸引眾多香港市民前來打卡;2023年香港書展期間，網龍還與香港聯合出版集團合作打造了香港聯合出版集團35周年慶SUP宇宙小鎮，也備受香港年輕讀者的好評。。

交流團體驗網龍數字教育技術

未來，網龍將繼續發揮自身優勢，持續推動全球教育公平的發展進程，并堅持“3E教育”理念，打造更有效果（Effective），更有效率（Efficient），更有體驗感（Engaging）的教育方案。希望與香港教育同仁一起書寫閩港兩地的數字教育合作新篇章。