“教育出海”新抓手， 網龍“職教出海”獲權威媒體大篇幅報道！

中國職業教育正成為中國教育對外開放新的支撐點，作為中國數字教育出海的先行者，網龍不僅與俄羅斯、埃及、沙特阿拉伯等20多個共建“一帶一路”國家達成了合作，也在加速探索“職教出海”新路徑，并與福州軟件職業技術學院、網龍普天教育攜手打造獨具特色的“職教出海綜合解決方案”。目前，已經和泰國(guo)、新加坡(po)、瑞士等(deng)多所海外(wai)高校建立合(he)作關系(xi)。

 

近期，網龍“職教出海”成果也受到了權威媒體的廣泛關注，相關內容不僅登上中共中央機關刊物《求是》雜志、求是網首頁焦點圖，還受到《人民日報》海外版、新華網、光明日報、經濟日報、科技日報等多家中央權威媒體關注。6月22日，《福州日報》還大篇幅刊登專題報道，聚焦“網(wang)龍學院”首次(ci)落地海外，該報道被(bei)福州(zhou)市人(ren)民政(zheng)府官網(wang)轉發。

 

《求是》雜志、求是網首頁刊登

 

《人民日報》海外版多次聚焦

 

 

《人民日報(bao)》海外版(ban)（5月28日05版(ban)）（5月30日09版(ban)）分(fen)別刊登

 

《福州日報》大篇幅刊登專訪報道

 

以下為福(fu)州日(ri)報《校(xiao)企攜手出海 深化產(chan)教融合 “網龍學(xue)院”將(jiang)陸續落地泰(tai)國高校(xiao)》原文——

 

校企攜手出海 深化產教融合

“網龍學院”將陸續落地泰國高校

 

泰國宣素(su)那(nei)他皇家大(da)(da)學將成立一個(ge)新學院(yuan)(yuan)——“網(wang)(wang)(wang)龍學院(yuan)(yuan)”。“這標志著(zhu)我(wo)們(men)與福州軟件職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)在(zai)網(wang)(wang)(wang)絡游戲和移(yi)動互聯網(wang)(wang)(wang)行業的(de)創新、創造力、學術(shu)(shu)和研(yan)究合作(zuo)上，邁出(chu)實質性步伐。”泰國宣素(su)那(nei)他皇家大(da)(da)學校長ChotikarnSriviboon說，該(gai)校的(de)“網(wang)(wang)(wang)龍學院(yuan)(yuan)”目(mu)前正在(zai)進行內部裝修。

福州軟件職業技術學院(yuan)內的VR實訓室

 

兩校共建，為何冠(guan)以“網(wang)龍”之名？答案(an)在于一套模式——福(fu)州軟件職業技(ji)術學院發揮教(jiao)學特長，網(wang)龍網(wang)絡(luo)公司旗下(xia)的福(fu)建省(sheng)網(wang)龍普天教(jiao)育科技(ji)有限公司提供(gong)技(ji)術和(he)產業支(zhi)撐，推(tui)出系統的“職教(jiao)出海(hai)綜合解決方案(an)”。

 

“這是海外首(shou)個(ge)‘網(wang)龍學院’，將(jiang)(jiang)開(kai)設電競、游戲設計(ji)、網(wang)絡直(zhi)播與(yu)運營3個(ge)專業，計(ji)劃明年在中泰(tai)兩國同(tong)步開(kai)始招(zhao)生。明年也是中泰(tai)建交50周年，值此良機(ji)，兩校的交流與(yu)合作將(jiang)(jiang)達到新的高度。”福州軟件職業技術(shu)學院校長助理(li)柯(ke)建琳(lin)說。

 

今年是共(gong)建(jian)“一(yi)帶一(yi)路”奔向下一(yi)個(ge)金(jin)色十年的開局(ju)之年。一(yi)批優質(zhi)職業院校瞄準外向型行業企業，努(nu)力探索與企業“走出(chu)去(qu)”相適(shi)應的跨境辦學模式(shi)。

 

在這之中，網(wang)龍(long)與福州軟件職業(ye)技術學院(yuan)的(de)合作有何(he)不同？“我們的(de)‘職教(jiao)(jiao)出海綜合解(jie)決(jue)方(fang)(fang)案’不局(ju)限(xian)于教(jiao)(jiao)學與就業(ye)，而是(shi)涵(han)蓋了(le)教(jiao)(jiao)學、教(jiao)(jiao)研、實(shi)訓(xun)、競賽、就業(ye)等多個(ge)方(fang)(fang)面。尤其是(shi)       開設跨國競賽特(te)訓(xun)營，增加了(le)職業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)實(shi)踐(jian)性，能讓學生們更好、更快地了(le)解(jie)和(he)融入(ru)行業(ye)發展。”網(wang)龍(long)普天(tian)教(jiao)(jiao)育產品經理侯天(tian)磊說。

 

目前，宣素那他皇家大學“網龍學院”在進行(xing)內(nei)部(bu)裝修，設備正陸(lu)續進場。據(ju)介(jie)紹，學院內(nei)的(de)課(ke)堂(tang)將成為最酷(ku)炫的(de)跨(kua)國(guo)課(ke)堂(tang)之一——數字(zi)信號將身(shen)在福(fu)州的(de)老師(shi)(shi)影像實(shi)時“傳送”至泰國(guo)的(de)課(ke)堂(tang)，舉(ju)手(shou)投足都與真人無(wu)異，學生(sheng)還(huan)可(ke)以與老師(shi)(shi)“面對面”交流，沒有障礙。“福(fu)州軟件(jian)職業技術學院除了派出老師(shi)(shi)到當地(di)授課(ke)以外，還(huan)計劃(hua)采用全息(xi)投影的(de)技術，組織開(kai)展跨(kua)國(guo)授課(ke)。”

 

據悉，網龍將全息(xi)投影(ying)技術運(yun)用到遠(yuan)程(cheng)教學已有(you)先(xian)例。早在2017年3月，網龍就通過(guo)全息(xi)投影(ying)，將遠(yuan)在英國的(de)霍金(jin)先(xian)生“請(qing)”到香港(gang)，幫(bang)香港(gang)的(de)霍金(jin)迷實現了一次與(yu)偶像的(de)近距離對話(hua)。2019年2月，網龍又通過(guo)5G和全息(xi)投影(ying)結合，幫(bang)助(zhu)一位(wei)福州的(de)特級教師給遠(yuan)在武漢的(de)重點班(ban)級上了一節45分鐘的(de)物(wu)理課(ke)。如今，通過(guo)全息(xi)投影(ying)技術，訪客們還能(neng)在網龍位(wei)于長(chang)樂基地的(de)VR體驗中心欣賞高(gao)雅的(de)歌劇(ju)。

 

“除(chu)此之外(wai)，‘網龍學(xue)院’的(de)實(shi)(shi)(shi)訓室還(huan)會進駐(zhu)許多實(shi)(shi)(shi)訓設備，打造集VR/AR公共(gong)實(shi)(shi)(shi)訓、VR/AR+信(xin)息化(hua)教學(xue)、VR/AR產品協同創新創業、VR/AR專業技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)培(pei)養與技(ji)(ji)能鑒定于一體的(de)綜(zong)合(he)性實(shi)(shi)(shi)訓基地。”侯天磊說。

 

據悉，福州軟件職業技術學(xue)院正攜手網龍加快開發(fa)具(ju)有(you)國(guo)際(ji)影力(li)的教育(yu)資源和遠程實訓平臺，未(wei)來(lai)將(jiang)通過網龍普天教育(yu)提供綜合解決方(fang)案(an)，多方(fang)面支持與推動職業教育(yu)國(guo)際(ji)化(hua)進程。

 

采訪中，記者了解到(dao)，游戲產(chan)業(ye)(ye)作為一個(ge)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)，正在泰(tai)國(guo)興(xing)起，從院校到(dao)企業(ye)(ye)都表(biao)現出(chu)發(fa)展游戲產(chan)業(ye)(ye)的(de)極大熱情。為推動當(dang)地的(de)職業(ye)(ye)教育和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，促進兩(liang)國(guo)的(de)人力(li)資源(yuan)開發(fa)、技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才培養、文化交流(liu)與理解，以及經(jing)濟(ji)發(fa)展，下一個(ge)“網龍學院”已經(jing)在籌建(jian)當(dang)中，計劃落(luo)地泰(tai)國(guo)坦(tan)亞武(wu)里(li)皇家(jia)理工大學。

 

“我們將充分(fen)發(fa)揮福建省的VR/AR產(chan)(chan)業(ye)優勢(shi)，致力(li)于(yu)構建全(quan)球最(zui)大的職業(ye)教(jiao)育數字化內容(rong)開(kai)發(fa)人才與優秀資源平(ping)臺，打造教(jiao)、學(xue)、研、產(chan)(chan)、創五位一體的數字職教(jiao)國際化生(sheng)態產(chan)(chan)業(ye)鏈。”柯(ke)建琳說。